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El proyecto Juegos de madera es un PBL (Problem Based Learning) o ABP (Aprendizaje Basado en Problemas) realizado con los alumnos de 1º de ESO. La gran pregunta que los estudiantes han de responder es: ¿Cómo puedo construir juegos de madera?

El proyecto se lleva a cabo a través del área de tecnología y en él se trabajan todas las Competencias Básicas.

Competencias que se trabajan (%):

LING	MAT	NAT	TIC	SOC	ART	APR	AUT
10	10	10	15	15	10	15	15

• Competencia lingüística (LING), al tener que redactar toda la información relativa en la elaboración de la planificación, diario técnico y memoria del proyecto.
• Competencia matemática (MAT), al trabajar las escalas, cálculos del presupuesto del proyecto, medidas, etc.
• Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico (NAT), al tener que investigar sobre la madera, métodos de conformado, técnicas para trabajar la madera y darle un acabado óptimo, etc.
• Competencia digital (TIC), al elaborar diseños por ordenador, la memoria del proyecto, cuaderno de trabajo digital, potfolio de aprendizaje, blog del equipo, etc.
• Competencia social y ciudadana (SOC), al tener que trabajar en equipo en el que tendrán que colaborar y prestar ayuda a otros compañeros, aplicando las habilidades sociales necesarias para una relación armoniosa.
• Competencia Cultural y Artística (ART), al tener que diseñar los juegos, los envoltorios, las instrucciones, carteles, folletos, etc.
• Aprender a aprender (APR), al aprender cómo utilizar las herramientas, trabajar con los materiales, crear blog, elaborar documentos técnicos, etc.
• Autonomía e iniciativa personal (AUT), al tener que afrontar las tareas que se encomienden, resolviendo por sus propios medios las dificultades que se presenten.